李昊是李戰家老三，和李亞楠一樣，是凡人，不是半神。

    他小時候隨戰神修行，練出了一副好體格，雖然后來更改了信仰，但對身體的鍛煉卻一直沒落下。

    李昊性格比較內向，不太愛說話，但心思聰穎，學東西很快。

    他掌握的神器無字天書，和他的性格十分契合。

    無字天書是因果律武器，在書頁上書寫命運，可以為一個人未來的命運定型。

    做到極致甚至可以改寫一個國家的命運。

    當然，為國家的定未來的命運，需要超高的文筆和掌控力，一般人不太容易做到。

    李昊的師傅是書之神，叫做寧帆。

    心理學家，暢銷書作家，書法協會的副會長。

    書之神的神格要求極高，不僅包括書法，還包括素養和水平。

    寧帆恰恰符合這兩點，理所當然的獲得了書之神的神格。

    其實。

    國家選派的這一批地球精英，每一個人的綜合素質都比當初王衍隨便找的那一批人要高。

    如果當初來的是他們，神格基本上就沒李戰他們什么事兒了！

    但是現在，這一期優秀的人才，所能獲得的最高成就，也不過是附屬神格了！

    幾年的時間過去了。

    除了王衍費盡心思給自己弄了一個海神神格之氣，并沒有第二個主神格誕生。

    寧帆了解了無字天書的作用后，對李昊的教育非常的有針對性。

    海量的閱讀，大量的習作練習。

    在寧帆看來，要想真正的發揮無字天書的最大效用，大量的積累和練習是必須的。

    于是。

    李昊大部分的時間都是在讀書。

    人物傳記，通俗，紀實，詩詞歌賦，影視評析，實用技術等等，可以說，凡是有字的，他都要學習。

    用寧帆的說法，只有積累的知識足夠多，才會對世界有一個完整的認知，繼而為他人書寫命運。

    當然。

    除了讀萬卷書，還要行萬里路。

    李昊閱讀的書籍都是地球帶來的，所以，通過書籍了解的世界也是地球。

    但是，王衍的星球和地球迥然不同。

    用地球的世界觀，來定這個世界人的命運，肯定不會成功。

    所以，李昊必須去親身精力，親耳聽，親眼看，他周圍的世界，才可以去創造貼近事實的未來。

    現在，李昊對世界的了解只局限他小時候的戰神帝國，以及他父親創造起來的馴獸師帝國，當然，還有驚鴻一瞥的圣城。

    對世界的認知太少了！

    李昊的無字天書是隨著他的閱歷和積累漸漸強大。

    但是。

    交通的局限性。

    注定了李昊暫時沒有機會去見識到世界的全貌.

    因此，李昊在無字天書中，能被他成功改寫命運的，只有他周圍的人。

    “音樂系李大山演奏《軍隊進行曲》，誤傷系學生會副會長董良。學后，董良糾結學生會成員設下文字陷阱，報復李大山，結果被反殺！”

    情節設計成功。

    “繪畫系天才莫問，驗證八駿圖，三天三十次，次次不成……”

    情節設計成功。

    “棋院五級棋士夏風風，越級挑戰二級棋士龍春雪，中盤崩盤之時，龍春雪失誤，誤傷自己大龍，夏風風演繹驚天逆轉……”