25.何策可使民知法
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被搞心態(tài)已經(jīng)一年多的洪景來第一個(gè)反應(yīng)是,這是一個(gè)有預(yù)謀的群體性事件?還是一個(gè)并無任何關(guān)聯(lián)性的偶發(fā)事件? 如果是有預(yù)謀的,那指不定洪景來還是要興一場(chǎng)大獄,給部分不開眼的人松一松骨頭,讓他們拎拎清自己有幾斤幾兩。如果是偶發(fā)事件,雖然不至于會(huì)讓洪景來興師動(dòng)眾,卻又等于是給洪景來當(dāng)頭一棒,警醒了洪景來。 地方層面,所謂的一等靖社功臣、忠豐府院君,身兼兵曹與戶曹兩曹判書的洪景來,能管得了縣令是誰,卻管不了縣里的鄉(xiāng)紳是誰,管不了縣里六房的書吏是誰,管不了每個(gè)里每個(gè)村的鄉(xiāng)約保正是誰。 即使是縣令,這上百個(gè)縣令,也不都是洪景來親自選任的。除開部分新科選用的進(jìn)士外,有買官而來的,有恩蔭而來的,有儒生簡(jiǎn)用的,不一而足。 他們個(gè)個(gè)都聽洪景來的嘛?很顯然,未必! 連縣令都不一定聽洪景來的話,遑論是實(shí)際上管理一縣的書吏和鄉(xiāng)紳。洪景來這場(chǎng)封建改良式的反正,除開平安道和咸境道有所變化之外,其余六道,一如往昔,根本沒有任何的變化。地方上的百姓,一百年前怎么生活的,現(xiàn)在還是怎么生活。 甚至老百姓可能一百年前是給縣里趙老爺打工,現(xiàn)在還是給縣里趙老爺打工! 合著洪景來反正一場(chǎng),卵用沒有唄! 不想承認(rèn),但這是現(xiàn)實(shí),仁川縣的這封公文就是最佳體現(xiàn)。窺一斑而知全豹,這個(gè)小小的縣衙門,說了算的根本不是什么仁川縣令,甚至連仁川牧使林尚沃都不一定說了算。林尚沃說的只能在表面得到實(shí)行,真正能夠執(zhí)行到底的,唯有縣中兩班大戶的意志。 別看洪景來的勢(shì)力正是如日中天的時(shí)候,說一句鮮花著錦、烈火烹油,那是一點(diǎn)兒不為過。八道的人事和財(cái)政幾乎都集中于洪景來一人的手中,還有教導(dǎo)兵上萬人枕戈待旦,隨時(shí)可以為洪景來剿平任何反亂分子。 就是這樣的情勢(shì)下,仁川縣中的鄉(xiāng)吏和大戶還敢勾結(jié)起來,謀奪洪景來嘴里的公田! 是他們膽大包天嗎?依洪景來看,確實(shí)未必。他們只是按照既往的慣例,繼續(xù)趴在這有明朝鮮國的身上,吸他的血吃他的rou。反對(duì)洪景來什么的,根本就沒有想過,潛意識(shí)里也只覺得我不過是讓我自己過的更好一點(diǎn),又不得罪誰。 “想來世兄已經(jīng)明白其中的關(guān)節(jié)了吧……”趙萬永背著手,有些莫名的煩悶。 “到是看出些門道。”洪景來也煩。 幾百結(jié)田地而已,在執(zhí)掌了朝鮮國政的洪景來和趙萬永看來,不過是小到不能再小的小事。往昔而言,根本不可能進(jìn)兩個(gè)人的眼,底下的公事官直接批準(zhǔn)也就辦了??裳巯逻@個(gè)當(dāng)口,正是洪景來有心重整田制的階段,這事情就顯得尤為刺眼了。 他不代表什么陰謀,他只代表某種趨勢(shì),某種地方習(xí)慣性的侵吞國家的“公民公田”以自肥的趨勢(shì)。 小小的一封公文,卻讓兩人清楚的看到,掌握于戶曹的一百多萬結(jié)土地,已經(jīng)是地方上鄉(xiāng)吏士紳的一盤大菜。不管朝廷怎么改怎么做,他們只會(huì)潛移默化的,潤(rùn)物細(xì)無聲的,把這些土地全部吃到自己的肚子里,好像這些土地根本不存在一般。 怎么避免呢? “老弟怎么看?可有何策教我?”洪景來盯著趙萬永。 “其實(shí)世兄應(yīng)該知道如何解決,但是這個(gè)解決又該用什么方法策略,我一時(shí)之間卻無有良策。”趙萬永搖了搖頭。 無語…… 兩個(gè)人的想法是一樣的,想要漢陽朝廷的權(quán)勢(shì)直達(dá)這個(gè)有明朝鮮國的鄉(xiāng)村基層,那么就需要將實(shí)際統(tǒng)治鄉(xiāng)村的地方鄉(xiāng)吏和兩班士紳那牢固的封建權(quán)勢(shì)給打碎。 不需要把這些人殺死,真要是殺完了,這個(gè)國家的地方也就崩潰了。洪景來所需要的是打破他們的壟斷,將他們那密不透風(fēng)的大網(wǎng)破開,使得漢陽的王法真正的通行到鄉(xiāng)村中。 想要做到這一步,就需要從兩方面著手,一方面是金錢,一方面是教育! 原因其實(shí)大伙兒都懂,大戶們有累代積蓄下來的土地權(quán)勢(shì),以及數(shù)不清的奴婢戶,在地方上一呼百應(yīng),朝廷派來的縣令想要開展工作,必須依靠他們。不然朝廷的政令,連縣衙門的出不去,只能是一紙空文。 可想要讓他們失去財(cái)富,卻不是這么簡(jiǎn)單地事情,總不能抄了全朝鮮國所有兩班大戶和中人鄉(xiāng)吏的家吧! 至于教育權(quán)就更好懂了,知識(shí)文化全部掌握在地方上的那些私塾書院之中,僅限于一家一姓之間流傳。百姓接觸不到知識(shí),自然就不存在什么知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。 通過壟斷教育,兩班大戶可以代代延續(xù)在鄉(xiāng)村的統(tǒng)治,四百年前高麗時(shí)代的趙老爺,現(xiàn)在還在村里傳承著,改朝換代都不能改變這一現(xiàn)狀。 治理國家和地方需要有知識(shí)文化的人,而知識(shí)文化就掌握在兩班大戶手中。同樣現(xiàn)實(shí)的,洪景來不可能把所有識(shí)字的人都?xì)⒘?,太過于荒謬。 所以小趙才說,明知道怎么解決,但是解決的辦法卻沒有。打破兩班大戶對(duì)地方的統(tǒng)治就能夠不那么完美,但在最近幾十年內(nèi)卻可以勉強(qiáng)維護(hù)整個(gè)朝廷的統(tǒng)治。 可怎么打破呢?打破的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里? 殺人抄家什么的,用在李王的那些奴婢管事身上,沒有一個(gè)人多嗶嗶,反正奴婢不算人,在老爺?shù)难劾铮瑲⒘艘簿蜌⒘?,指不定那些管事的價(jià)值還不如老爺家里的一頭牛。 可是用在實(shí)際參與國家統(tǒng)治,并在某種程度上也是“支持”洪景來理政的地方兩班大戶身上,那就根本不可能了。 洪景來還需要他們治理地方呢,一個(gè)朝廷派下去的縣令管個(gè)鳥用,不管干啥都要地方上的讀書人配合,需要差役吏員實(shí)際經(jīng)辦。 “此事甚大,一時(shí)片刻,幾乎無解!”趙萬永嘆了一口氣。