453 太巧了吧!
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“鱷魚(yú)” “菲律賓還有其他鱷魚(yú)嗎?” “提到鱷魚(yú),我精神就來(lái)了!” “主播又要開(kāi)掛了!” 直播間彈幕興奮了起來(lái)。 劉偉搖頭笑了笑,觀眾就這樣,動(dòng)不動(dòng)就高潮了。 “No、No、No!”芒楊部落的村長(zhǎng)連忙擺手,緊張的回答劉偉,“沒(méi)有,絕對(duì)沒(méi)有,菲律賓政府嚴(yán)禁捕殺鱷魚(yú),任何一個(gè)菲律賓公民都沒(méi)有違反法律的權(quán)力。” 劉偉換了一種語(yǔ)氣,“村長(zhǎng),你不用太緊張,我就是想了解一下部落里的人有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)鱷魚(yú)?” 村長(zhǎng)緩了一口氣,“前幾年倒是聽(tīng)說(shuō)過(guò),不過(guò)深山中居住的人都搬出來(lái)了!” “謝謝了,村長(zhǎng)!”劉偉感謝道。 他得到了有效信息,芒楊人確實(shí)有見(jiàn)到過(guò)鱷魚(yú)。 菲律賓分布的鱷魚(yú)種類(lèi)主要有三種,前兩種分別是劉偉已經(jīng)科普過(guò)的沼澤鱷和在阿古桑沼澤捕捉的灣鱷,這兩種鱷魚(yú)的體型較大,領(lǐng)地意識(shí)強(qiáng),屬于比較兇險(xiǎn)的鱷魚(yú),特別是灣鱷。 而芒楊人見(jiàn)到的鱷魚(yú),劉偉猜測(cè)很有可能是他最想尋找的菲律賓特有物種。 劉偉和村長(zhǎng)交談完,面向直播間介紹道:“兄弟們,我的猜測(cè)是對(duì)的,芒楊人的聚集地一直以來(lái)與外界的聯(lián)絡(luò)都比較少,生態(tài)環(huán)境還保持著原始的風(fēng)貌,或許在這里我們能夠找到一中非常珍貴的鱷魚(yú)品種——鱷科鱷屬菲律賓淡水鱷。 菲律賓淡水鱷生活在淡水河流、湖泊或者一些池塘中,歷史資料顯示,民都洛島也是菲律賓淡水鱷的重要生存地之一。 但是野生的菲律賓淡水鱷數(shù)量極少,已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)拿入《瀕危野生動(dòng)物名錄》之中,屬于極度瀕危物種,我很希望芒楊人幾年前見(jiàn)到的鱷魚(yú)就是菲律賓淡水鱷。 好了,不說(shuō)了,我們現(xiàn)在就出發(fā),往深林深處走走看!” “資深鱷迷表示對(duì)這期節(jié)目非常期待!” “同上,我也是鱷魚(yú)迷!” “尋找鱷魚(yú)為啥要往森林里走啊” “深林里就沒(méi)池塘了鱷魚(yú)最喜歡待在那些樹(shù)林里的池塘,有樹(shù)葉飄在水上面,它更好隱藏,而且樹(shù)林里的動(dòng)物很多,便于它捕食!” “你字多,你有道理!” 劉偉看著彈幕微笑道:“兄弟們別爭(zhēng)了,我剛剛看了一眼衛(wèi)星地圖,有一條河流從芒楊部落流過(guò)匯入民都洛島西部的海洋,淡水資源非常豐富,再加上生態(tài)環(huán)境保存良好,應(yīng)該會(huì)有收獲!” “笑哭笑哭,你們繼續(xù)爭(zhēng),我只聽(tīng)阿偉的!” “哈哈哈,剛剛字多的那個(gè)兄弟,請(qǐng)你站出來(lái)發(fā)表一下感言!” “笑死我了,直播間全是磚家,搬磚的磚,阿偉一開(kāi)口就露餡了!” 彈幕又開(kāi)始?xì)g快了起來(lái)。 劉偉帶著胖胖往村小學(xué)東北的山林走去。 “劉偉老師!” 突然有聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。 劉偉回頭,是芒楊村小學(xué)的校長(zhǎng)納瓦羅女士和幾位村民追了上來(lái),手上提著很多東西。 “還有什么事情嗎?”劉偉問(wèn)納瓦羅校長(zhǎng)。 納瓦羅微笑著將手上的東西遞給劉偉,“劉偉老師,這是村民們的一點(diǎn)心意,知道你要在野外生存,所以給你準(zhǔn)備了一些糧食,希望你收下!” 劉偉看了一眼,有紅薯,有芭蕉,有芋頭還有雞蛋,另外一個(gè)芭蕉葉編織的籃子里還有幾條剛剛殺的鯉魚(yú)。 “請(qǐng)劉偉老師收下!” 納瓦羅身邊的幾個(gè)婦女用不太熟悉的英語(yǔ)口吻請(qǐng)求到。 劉偉微笑著接受了她們送來(lái)的禮物,他知道這是芒楊人表達(dá)感謝的一種方式,眼前的這些東西,已經(jīng)是她們家里能夠拿得出來(lái)的最珍貴的食物了。 “胖胖,提著!”劉偉將東西放在了地上。 “汪汪!”胖胖張嘴叼起了籃子。 “謝謝你們!”劉偉微笑著感謝道。 告別了納瓦羅校長(zhǎng)和村民,劉偉根據(jù)衛(wèi)星地圖指示的方向往森林深處走。 一直到傍晚才停下來(lái)休息,選好位置搭建好帳篷面對(duì)直播間微笑道,“兄弟們,距離地圖上顯示的河流還有七八公里路,我們明天再繼續(xù)趕路,現(xiàn)在帶著你們?nèi)ブ車(chē)镞_(dá)一圈,看看有沒(méi)有池塘或者湖泊之類(lèi)的地方,我們做個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)!” 劉偉在芭蕉葉籃子中挑選了一條比較小的鯉魚(yú),“就它了!” 叫上胖胖去森林周?chē)^察情況。 走了半個(gè)小時(shí)不到,就見(jiàn)到了小池塘,劉偉直接忽視了,解說(shuō)道:“像這種規(guī)模的池塘承擔(dān)不了一只菲律賓淡水鱷的生活,在菲律賓淡水鱷的食物鏈中,魚(yú)類(lèi)是它最主要的食物,我們眼前的池塘太小而且水質(zhì)太差,不容易生長(zhǎng)出大型魚(yú)類(lèi)。 不過(guò)這里出現(xiàn)的池塘說(shuō)明了一個(gè)重要的問(wèn)題,這片樹(shù)林的地勢(shì)偏低而且土壤的含水量特別豐富,按照通常的思維分析,周?chē)鷳?yīng)該還有更大的水域!” “專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)!” “地理分析這塊,除了我的地理老師,我只服阿偉!” “記下了,阿偉,你說(shuō)慢點(diǎn),我寫(xiě)字慢!” “哈哈哈,還真有人記筆記啊!” 劉偉笑道:“我們這是一個(gè)有知識(shí)有涵養(yǎng)的直播間,歡迎來(lái)到劉老師的地理課!” 直播氛圍再次高漲。 觀眾喜歡這樣和主播互動(dòng)。 接著往前走了十幾分鐘,出現(xiàn)在劉偉眼前的是一片林間地帶。 林間地帶的草本植物生長(zhǎng)的非常好,劉偉逐漸感覺(jué)到腳下的泥土柔軟起來(lái),再往前走,有種陷下去的感覺(jué)。 “兄弟們,我們到了一處沼澤灘,因?yàn)殡s草生長(zhǎng)的太茂密,我看不清楚周?chē)那闆r,來(lái)的時(shí)候,忘了帶無(wú)人機(jī)了,考慮到有可能遇到淤泥,我不再往前走了!” 劉偉在周?chē)伊艘粔K石頭,朝著眼前的沼澤灘用力一扔。 “咚咚~” 傳了兩聲落水聲回來(lái)。 “不錯(cuò),從聲音判斷,水的深度合適,周?chē)稚L(zhǎng)著茂密的草類(lèi)植物,這里面的魚(yú)蝦應(yīng)該會(huì)很豐富,我現(xiàn)在沿著邊緣走一圈,看能不能找到可以進(jìn)入沼澤的工具” 劉偉拿著直播間在水域邊緣搜尋。 不久,鏡頭里出現(xiàn)了一條黑色的廢舊木船。 劉偉微笑道:“兄弟們,太幸運(yùn)了,想什么來(lái)什么!” “我嚴(yán)重懷疑是道具!” “道具組牛逼!” “這尼瑪也太巧了吧!” “請(qǐng)工具人立馬現(xiàn)身!” 觀眾圍繞著這個(gè)巧合打出了很多有趣的彈幕。 劉偉走上去一看,木船里面積滿(mǎn)了水,陷下去不少,明顯已經(jīng)被廢棄很久了!