兩人吃完飯，時間已經是四點了。

    好在下午的直播二人早就請假了，用不著慌忙的準備直播。

    王宇坐在陽臺前，一邊教劉欣宇如何學好古箏，一邊回想著廚藝升到三級后觸發的特殊技能。

    剛才做菜做到一半的時候，系統提示廚藝升到了三級。

    這也是在王宇的預料之中，畢竟他的廚藝熟練度早就達到了900多點，若不是因為去深城比賽耽擱了兩天，他的廚藝等級早就升到了三級。

    廚藝升到三級后，王宇很快便體會到了這個特殊技能的特殊之處——首先是做飯的時候，他發現自己可以更加精準的掌控火候以及調味。

    舉個栗子，如果說他之前做飯對調味和火候的掌控是精確到了七，那么現在廚藝升到三級后，他對于食物的調味和火候的掌控精確到了九，這是一個非常大的進步。

    其次，在吃飯時，他能夠準確的品嘗出每一道食物的原料和調料，身份一下子就從一名廚師化身成了一名美食家，十分神奇！

    剛才他吃劉欣宇早上做的青菜炒rou時，輕而易舉的品嘗出了青菜炒rou放了哪些調料……

    王宇想了想，將這個技能暫時取名為“廚藝之心”。

    “王宇，這個地方怎么彈的？”劉欣宇轉過頭問道。

    王宇看了一下劉欣宇錯誤的地方，一邊示范一邊講解道：“這個地方應該彈15弦低音，它發出低音a，14弦低音是#f，你仔細感受一下，會發現兩者有所區別?！?/br>
    聞言，劉欣宇一邊彈這兩根弦，一邊感受它們的不同。

    十多秒鐘后，她睜開眼睛，面露欣喜道：“我發現它們的不同了！”

    “你形容一下它們的區別?！?/br>
    “15弦低音像是你在我耳邊評語一樣，十分舒服，14弦低音則像是你叫我起床的聲音，也很好聽。”劉欣宇想了一會兒，天馬行空的形容道。

    “？？？”

    王宇滿臉問號，這是什么鬼形容？怎么形容聲音還扯到我了？

    沉默了一會兒，他無奈的嘆了口氣，對著劉欣宇道：“額……那你接著練習吧，我去拿小提琴來陪你一起練?！?/br>
    作為一名音樂大佬，王宇自然知道該如何讓普通人快速的提升音樂實力。

    想要讓普通人的音樂實力快速進步，不能只是埋頭練習，還得找人比試，比出自己的不足之處。

    這就像學生學習一樣，一味的埋頭學習而不考試測驗，那么考試的時候肯定會漏洞百出，很難拿高分。

    同時，王宇發現劉欣宇的古箏練習進步很大，應該是她以前有古箏基礎的原因，所以短短幾天的時間就能將彈得有模有樣。

    他提出和劉欣宇一起練習，也是想幫助劉欣宇找出她的不足之處，然后重點加強她不足的地方。

    “嗯?！眲⑿烙詈苈犜挼狞c了點頭。

    王宇起身回房拿來小提琴，等劉欣宇從頭到尾彈完一曲后，他才拉動小提琴，配合著劉欣宇彈。

    剎那間，古箏和小提琴兩種樂器的聲音融合在了一起，形成了美妙的合奏。

    是華夏的古典音樂，它象征著知音難遇，知己難尋。

    王宇看著曲譜，將自己的情感通過小提琴上表達了出來。

    劉欣宇也迅速調整節奏，配合著王宇努力彈奏。

    一開始，優美的旋律在寬廣音域內不斷跳躍和變換音區，虛微的移指換音與實音相間，旋律時隱時現，使人猶見高山之巔，云霧繚繞，飄忽無定。

    隨后清澈的泛音，活潑的節奏，猶如“淙淙錚錚，幽間之寒流；清清冷冷，松根之細流。”

    一直在沙發上看電視的大橘被王宇二人的合奏所吸引，面朝陽臺處息心靜聽，愉悅之情油然而生。

    緊接著，如歌的旋律在房間里響起，“其韻揚揚悠悠，儼若行云流水?！?/br>
    先是跌宕起伏的旋律，大幅度的上、下滑音，接著劉欣宇連續的“猛滾、慢拂”作流水聲，王宇在其上方又奏出一個遞升遞降的音調，兩者巧妙的結合，似“極騰沸澎湃之觀，具蛟龍怒吼之象?！?/br>
    隨后，在高音區連珠式的泛音群，先降后升，音勢大減，恰如“輕舟已過，勢就倘佯，時而余波激石，時而旋洑微漚?！?/br>
    變化再現了前面如歌的旋律，同時，王宇還加入了新音樂的聲音，稍微快而有力的合奏聲充滿著熱情，流水之聲復起，令人回味……

    末了，頌歌般的旋律由低向上引發，富于激情，尾聲情越的泛音，使大橘沉浸于“洋洋乎，誠古調之希聲者乎”的思緒中。

    最后，古箏聲和小提琴聲同時停止，劉欣宇滿臉震驚，難以置信剛才的音樂是她和王宇合奏彈出來的。

    “喵～，王宇，你們彈得不錯！”大橘叫了一聲后，從沙發上跳下來，悠閑地走到陽臺前面看著王宇二人。

    “王宇，剛才的音樂聲真的是我們彈出來的嗎？”劉欣宇大大的眼睛看著王宇，眼中的震驚之色還未消散。

    聞言，王宇看著大橘和劉欣宇，一本正經的解釋道：“音樂演奏其實不難，只是我們身邊缺少認真學習音樂的人，所以我們才會在看見別人演奏的時候，有一種不明覺厲的感覺。”

    “這就好比普通人遇見清北的學霸，第一反應都會覺得他們很厲害，其實，他們也就是學習成績比我們好一點，其他方面并不見得比我們強?！?/br>
    其實對于剛才的合奏，他內心的感受也很驚訝。

    雖然劉欣宇剛才的彈奏沒什么感情，但是錯誤的地方并不是很多，所以兩人的合奏還算可以。

    十分為滿分的話，大概可以打六分的及格分，已經能夠和音樂圈里一些較弱的組合媲美了。

    “是嗎？我覺得我們彈得挺好的，可惜沒有錄視頻?！眲⑿烙钔锵У牡馈?/br>
    “不用惋惜，等會兒我再陪你彈一曲?！蓖跤罘畔滦√崆?，笑道。

    劉欣宇說這話的含義擺明了是想再合奏一曲，他又不傻。

    “耶！王宇，我就知道你會明白我心里的想法?！眲⑿烙钫f完，湊過去在王宇的臉上親了一下。

    “喵～，萬惡的人類，又撒狗糧！”大橘罵罵咧咧的轉身離開了。

    王宇很無奈劉欣宇這樣的“突襲”，不過看見劉欣宇表現出很開心的樣子，他也沒有追究“責任”。

    誰讓自己找了這么一個調皮的女朋友呢。

    “好了，我幫你把剛才彈奏中的錯誤說一下，你再練習兩遍，這樣我們第二次合奏才會變得更好?！?/br>
    “嗯！”劉欣宇見好就收，乖巧的點了點頭。

    隨后，斷斷續續的古箏聲在客廳中響起……

    下午五點半，兩人吃飽喝足后，各自回房間開始直播。

    王宇打開三天沒有動過的電腦，發現電腦表面和里面都沒有一絲灰塵，就連書桌上也是一塵不染，十分干凈。

    顯然是劉欣宇每天都幫他打掃房間了。

    他突然感覺心里暖暖的，腦海中浮現出一句關于愛情的話——“