學習的意義
睡到自然醒的我,看了一下手機屏幕。 哦,原來是已經到4月24日早上10:50了啊! 昨天的我。又因為懼黑而失眠了呢,還好今天是周日,不需要上課。 我伸了個懶腰,耳邊響起的是溫柔至極的音樂。 被清晨的晨光叫醒 緩慢地記錄著 潔白的窗紗被微風拂起 午間將至,我點開了學習的軟件。 不交錢,不恐懼。 臉龐洋溢幸福。 其實我想要的幸福很簡單,無論昨天多么深刻,那都應該成為過去,我們不應該被苦難吞噬。 十一點時父親視頻了一會兒,雖然母親開口的第一句話就和工資有關。 但我相信她依然是愛我的。 我在這個世界上看到的,不只是黑暗,還有光明。 但愿我們都能在光明與黑暗中成長前行。 書卷靈說:“如果你感覺因為有了隔閡,那么沒關系,我等你回歸” 我說:“希望6月份的時候我的普通話證書上刻著的國家是二級甲等。” 書卷靈說:“一定會的,你那么努力,好運都會將至的。” 下午3點的時候,我點開了模考試卷再次答題。 試卷的成績比昨天好了一些,只可惜,我還是沒能上90分。 我沒有停止學習的腳步,研究完題型后,我又打開了電視劇《棋魂》 說我記憶不好,實則我的記憶并不差,說我記憶好,實則我一下就忘記了一些討厭的人和事。 我會討厭數學難題,會煩躁,但是在解開題的那一瞬間,真的很幸福。 到此刻,我終于明白了我二哥小時候對我說的話了。 記得那是一個盛夏。我二哥坐在院子里的石桌前對我說:“學習的動力來源你自己,不在于我。” 那年夏天的蟬鳴聲很大,給炎熱的夏天朦上了一層聒噪,同時我也學得了很多道理。 也夢寐以求的遇到了自己的所向往的職業中的人。 于此同時,我也遇到了一個算是很差的班主任吧。 他已成既定一個學生的好壞,上次引誘學生不去參加中考,只為得到更多的工資和明氣。 當我在職高中學習學前教育的時候,我才發現他當年的做法,在法律的角度中來說,不算違法。 他的做法是應試教育,而我需要學的是素質教育,不怪任何人只能怪,那個夏天的我,毅力實在是太差了。 以至于現在了我還在職高,在職高中我沒有放棄努力,我依然在學習。 書卷靈說:“現在的你會堅持下去嗎?” 我苦澀的笑了笑說:“當然會堅持下去了。” 晚上8點的時候,母親回復了我剛才的語音,此刻的她不在暴躁話多。 而是異常的安靜,每次回家,她都會陪我說說話,也會讓我給她挖一下耳朵里的臟東西。 希望我努力的速度可以趕上,他老去的速度。 記得第一次來榆林的那個晚上,我寫著課本上的詞語,興奮的睡不著覺。 那時瞬間領悟到學習的意義,人啊,在某個瞬間就走了下坡路。 即使旁邊的人,萬般阻止,也未能阻止那個夏天做傻事的我。