第三十九章 量子波動閱讀法
那位訓練營大哥帶著蘇曉又參觀了下所謂“科目一”的考試現場。 就是一個普通的,帶監控的房間,一臺電腦。 “你隨時可以在這里考試,等你所有科目都通過,就能成為二期學員。” 訓練營大哥說完,在確認蘇曉報名后,便帶著蘇曉去領了相關教材書籍。 “我們訓練基地的課程表你可以在APP上看到。”訓練營大哥道:“相關網上視頻課程也會發給你,你先看視頻課,也有基地里的小課堂以及答疑課。” 蘇曉提著一大堆書籍,找回了大學時期學習的感覺。 這些書籍包括飛行的理論基礎,飛機和空天飛機的構造,飛行動力甲的各種知識,飛行力學,空氣動力學,航空氣象學,戰術語言,還有一些技術性的內容,比如怎么和塔臺溝通,一些專業術語的意思,怎么看儀表等等。 據那位訓練營大哥說,蘇曉只領一半的書,他報的項目,完整情況下一共是四十多個科目。 拿到書后,蘇曉并沒有離開,而是找了一間自習室,在那里看著。 自習室中,除了蘇曉以外,還有不少來自天南地北,五湖四海的學員們。 蘇曉來北飛訓練營的事,早已傳開,就連在這里學習的學員們,也都已經知曉。 自習室里不準竊竊私語,但他們熟練地用聊天軟件溝通。 “看,蘇曉果然來了!” “是啊,他這樣的頂尖天才,就該來超凡空軍,最強的修行者,就應該配上最強的單兵武器,戰斗機就是最強的單兵武器!” “他怎么帶這么多教材過來?” “應該是剛領完書,直接過來翻閱一下?” 在他們眼里,蘇曉完全是拿起書,翻開書頁,簡單的翻了一遍,根本沒有細讀。 把二十本書翻完一遍后,蘇曉還戴上了增強現實眼鏡,似乎是在看視頻網課。 “看看人家這學習態度,就叫一個嚴謹認真。” 幾位學員繼續聊天。 “能殺王侯級邪物,還能靜下心來訓練營學習……” 他們紛紛肅然起敬,有的人甚至開始慚愧起來,自己用增強現實眼鏡聊天,都是對時間莫大的浪費。 他們也都看起書來。 沒過多久,蘇曉長舒一口氣,站起了身,提著書往外走。 “嗯,他怎么這么快就走了?” “上廁所?” “你上廁所會把那么一大堆書拿走嗎?” 就在眾人疑惑不解的時候,蘇曉已經來到了考試室外,刷臉進入。 考試不是單純的選擇題,還有填空,計算,論述的大題。 每個科目還是獨立的考核,有的理論科目要求是90分及格,但有的,涉及到儀表,溝通等技術領域的,卻要求滿分才能過。 這也很好理解,一位飛行員對飛機構造的認識可以不是滿分,但必須要懂得看各類儀表數據,懂得各種專業術語。 基地另一處。 剛剛抵達基地的總教官魯明堂和副總教官關越山突然收到消息。 蘇曉開始去考試了! 關越山愣了一下,調動了考場那邊的監控。 隨即,他做出了悟的表情。 “蘇曉是有很深厚理論基礎的,你看他回答理論力學,飛行力學等科目,回答得那叫一個流暢。” 關越山說道:“我倒是低估了這點,蘇曉倒有可能半個月學完理論。” 魯明堂道:“這怎么可能?” “空中領航,航天氣象,秘境氣象學……這些那一個不是要花大把時間學的,就算他再有基礎,也得學完所有課時。” 就在兩人交談的時候,蘇曉已經回答完“飛行力學”科目,開始答下一科“飛行器結構與系統”。 關越山看向魯明堂。 魯明堂也在看他。 “這……這總不是理論基礎深厚了吧?”魯明堂咋舌道:“我看了他的學習記錄,他視頻網課都沒看,才領到書,他總不可能之前就學過吧?” 關越山搖了搖頭:“就算之前學過。不看視頻課程,也不可能拿到高分,有些知識書上是沒講透的。” “且你看他答題那熟練流暢的模樣,我懷疑他的答題速度只受限于手速,而不是思考速度!” 這時,蘇曉已經完成答題的兩個科目早已由鴻鈞網絡完成批改了。 100分! 都是100分! 很快,飛行器結構與系統也到了最后。 蘇曉按下交卷。 過了不到一秒時間,鴻鈞網絡給出分數: 100分! 兩人面面相覷了一陣。 他們立刻站起,不約而同往考試室門外趕路。 考試室內。 只有沉浸在刷題時,蘇曉才能不去想東想西,專心把注意力集中在題目上。 本命咒“幻術世界”在學習知識上,真是太方便了! 強植夢境搭配超能感應,能讓蘇曉一瞬之間學習很多知識,看完很多視頻課程。 而超能感應提升的心智能力,也能讓蘇曉承受住知識的灌輸。 再加上木偶提供的水晶碎片補充心力,蘇曉可以肆無忌憚的使用異能進行學習。 唯一的問題就是,學習速度是快,但答題還是得慢慢答。 很快,蘇曉活動了下手腕。 20個科目,終于全部答完,時間也快到晚上了。 蘇曉根本沒去看鴻鈞網絡的分數批改,他知道,肯定全是滿分。 扭了扭脖子,揉了揉手腕,蘇曉走出考試室。 發現外面站著兩中老年人。 其實蘇曉早用超能感應“看”到他們了,知道他們是訓練營的總教官和副教官,他們走到考試室外后,不知道在干嘛,一副呆傻的模樣。 他們似乎在用增強現實眼鏡調取里面的監控視頻,看完了蘇曉答題的全過程。 總教官魯明堂突然開口:“蘇曉,我問你,領航風和氣象風之間差多少度?” 他突然考起了蘇曉之前科目的內容。 蘇曉很奇怪,但考慮到對方是總教官,也流暢回答道:“氣象風是氣象學意義上的風,是風吹來的真方向,領航風是風吹來的磁方向,它們之間的差值用公式表示是這樣……” 蘇曉直接拉出幻象,上面寫著換算公式。 魯明堂又繼續問蘇曉其他問題,蘇曉都一一作答。 蘇曉覺得,這些都很簡單,根本沒什么難度。 都是他在夢境里學習視頻課程時,看到過的內容,沒有一點超綱。 即使有些難題,本質也是知識的組合使用,還沒高考來得花。 可魯明堂的情緒卻越來越震驚。 雖然表面看不出,但蘇曉靠著心靈手術,能輕易發現這點。 接著,魯明堂又問了蘇曉一個問題,是蘇曉考試科目外的。 “這我還沒學,我得學了才知道。”蘇曉誠實說。 “嗯,魯總教官,我明天應該就能完成一期學員所有的考核,那時我應該能回答這個問題。” 魯明堂更驚呆了。 等到蘇曉離去后,他才和旁邊的關越山對視,兩人眼眸里滿是震驚。