許多人在聚會上哭的稀里嘩啦，就像他們之前參加廣場上那次感恩集會一樣。

    李清她能夠理解他們的激動，但她沒有哭，因為她早就哭過了。當初第一次跟楊帆聊天，聊了整整一個通宵。第二天她早上醒來的時候，下意識的感覺到害怕，害怕昨天那次聊天只不過是一場夢,但隨后，耳機里傳來的一句“中午好”，讓她當時就流了眼淚。

    殘疾人都是這個社會中的隱形人，隱形不是大家都看不見，而是大家都把殘疾人看成是某種固定印象的異類。男人會跟女人搭訕聊天，卻只會給女盲人讓座；網友會跟網友發搞笑信息，卻只會跟盲人網友安慰你們活的真不容易；孩子會跟親戚撒嬌要零花錢,對盲人親戚卻總要對他們提供幫助……

    于是對李清來說,男人,網友，孩子，甚至同事，上司，官員，都成了同樣一種人，一種隨時會安慰他們，為他們提供幫助的陌生角色。原來豐富的社會角色消失了，在李清的世界里，他們都成了某種類似機器人的存在，說著一樣的話，做著一樣的事，對自己總是小心翼翼……作為正常人的時候,李清沒覺得這有什么不對，但等她成了盲人,她知道，這在很大程度上,就是一種無意識形成的社會隔絕。殘疾人原先所有的社會角色都消失了,只剩下一個名字，叫弱者。

    “你左邊一米遠就是盲道，這條路有三個拐彎，第一個左拐是你們的工作室，第二個左拐，是你們的休息室，第三個左拐，是衛生間，女衛生間在右邊。”

    來到異國他鄉，周圍聽到的全是英文，對于一個盲人來說，很大程度上這引起了一些焦慮，但好在楊帆一直都在，他的聲音一直都在。

    “我們什么時候能開始工作？”

    “這不急，反正公司給你們發工資。”

    “可我們拿得心里沒底。”

    “你不用擔心具體的工作，我說過，很簡單。現在這里還在招聘，你們是最先來的一批人，還要等一些技術人員就位，你們的工作才能開始。”

    熟悉了工作場所之后,李清摸索著來到室外。臉上感覺很溫暖，她笑著說：“這里太陽很大吧。”

    “是。”

    李清仰起頭，按照她殘存的那模糊的光感，看向太陽的方向：“是不是很亮。”

    “我這什么都看不到了，一片白光。”

    “聽說舊金山的金門大橋很好看？”

    “是的。”

    “描述一下唄。”

    “很長，很大，很高，很遼闊。”

    “你這才是小學生水平啊。”

    “那你想聽什么水平的？”

    “高中生的。”

    “那你聽好了啊，”楊帆的聲音頓了一下繼續說，“大橋很長，從橋的一端甚至都看不到另一端；大橋很大，置身其中，感覺自己就像一只螞蟻，爬過巨人的手臂；大橋很高，高到云霧在我身旁繚繞，讓我以為來到仙界，陽光灑在橋面，這橋仿佛是登天的天梯。”

    “那大學水平的呢？”

    楊帆笑了一下，說：“現在在線，去過進門大橋，并且肯花時間專門給你寫作文的大學生，都找不到了。”

    李清愣了一下，熟悉楊帆的她很快意識到，這段話是別人寫的，他也在參與這個對話實驗。類似的溝通之前已經進行過很多次了，所以她沒覺得奇怪，而是繼續問道：“他現在就在橋上嗎？”

    “對，就在，他是來旅游的。”

    “是不是才上高一。”

    “喲，猜的挺準。”

    “這作文水平也就是高一了。”

    “他有一點跟你挺像的。”

    “什么？”

    “他高考之前也是失明的，不過手術后視覺恢復。這次旅行是他失明時就想來看的。”

    “失明時想看？”

    “想來感受吧，但他可能還有另一個想法。要知道，金門大橋也是自殺圣地。”

    李清回憶起自己失明時的那段時間，有這種絕望是最正常的。

    “他是幸運的。”

    “你不是嗎？”

    李清對著陽光笑了。

    接下來的幾天時間里，李清開始熟悉她將要接觸的工作，在工作的時候，她會被戴上一個類似頭盔的設施，按照要求的東西，在腦子里默念一些特定的概念，這個時候他們的腦電波信息就會被頭盔記錄下來。

    據專家說，針對同一個概念，每個人腦袋里都有一些類似的信號特征，同時也有一些是不同的。他們實驗的目的，就是盡量搜集更大的信息量，在他們身上，還希望搜集到一些關于盲人的信息——生理的殘疾，是不是會導致大腦的相應信息發生某種缺失或者誤差，這也是實驗的重要研究對象。

    聽起來這似乎是一項很簡單的工作，但根據楊帆來說，其實這工作很難，可以說，是對勞動者要求最高的一類勞動。

    難就難在腦子里默念，聽起來最簡單，卻也是最難的。

    任何工作都有標準，這一份也不例外。但思想這東西，卻是最沒法定量，沒法捕捉的東西，甚至在很大程度上，它本身是模糊的，有時候實驗人員覺得自己已經按要求做了，但事實上卻沒有。

    比如，實驗要求實驗人員默念紅色，實驗人員想到的是什么？紅色的地毯，紅色的國旗，紅色的血水，紅色的汽車……每個實驗員想的都會不一樣，但實驗要求的想象，是盡量要求精確，刨除雜質的紅色，純粹的紅色，以便提取最精確，最有代表性的腦電波信息。

    為了達到實驗方的要求，所有人在準備階段，都還要接受一位原來據說是心理治療師的培訓，培訓的內容很簡單，卻也跟楊帆說的，很難，那就是想象力。

    “大家好，我叫戴維斯，中文名你們可以叫我陳真，對，就是功夫特別好的那個陳真，李連杰扮演的，我很喜歡。我不知道你們在場誰看過那部電影，或者說，了解過那部電影，知道的，可以舉一下手。”

    李清舉手了，她看不到別人，但她能感覺到大家的動作，應該是大部分都舉手了。

    “看得出來，你們都很嚴肅，帶著認真工作的嚴肅。其實沒有必要，因為這將是一份最不需要嚴肅的工作。為了解除你們的精神武裝，我們先來放一點背景聲音。”

    背景聲就是笑聲，類似那些綜藝節目里，配音配的那些背景笑聲一樣。不過這里的笑聲聽起來更自然，而且絕大部分聽起來，都是小孩子的笑聲。雖然知道這只是背景，但笑聲還是讓李清逐漸的放松了下來。漸漸的，還有人跟著背景中的笑聲也一起笑了出來，情緒是有傳染力的。

    “這就很好，這個工作室現在給我們的感覺就更像是一個幼兒園，我們就是一群學齡前兒童，來討論剛剛上映的一部功夫片。現在，我來提問，你們搶答，電影中，最后陳真跟日本軍官大對決的時候，他穿的衣服是什么顏色的？”

    “黑色。”

    “黑色。”

    “黑色。”

    李清有些不確定，因為這部片子是她失明之前的記憶，她不是很確定它的真實性，其實她記憶中的是深藍色。不過周圍人都說黑色，她的記憶似乎也很恰當的轉變成黑色，于是她口中也說出了黑色。

    陳真手上有個手機，他看了一眼笑了：“李清小朋友，你再想想。”

    李清立刻意識到，腦袋上的這個機器具備的功能，她這次認真的回憶了一下，并如實說出了記憶中的顏色：“藍色，深藍。”