現在問題來了，鳴溪縣周圍有沒有一個叫“元山”的地方？燕燕不知道，在不太清晰的印象中，周圍臨近的幾個縣里，好像靠近西北的武巖縣有綿延的大山，但有沒有公路依山環繞，燕燕記不清楚，好像有吧，至于其余鄰縣的境內，丘陵是肯定有的，但有無人跡罕至的大山？大山附近有無環山公路，燕燕卻答不上來，唯一能肯定的，地理老師在課堂上專門講過鳴溪縣周圍的地形地貌的。

    燕燕輕輕噓了一口氣，都怪自己不好好聽課，還在心里找理由，無關緊要的東西學那么認真干什么？窮鄉僻壤的地方，估計自己這一輩子都不會去的，與其讓一大堆無用的枯燥知識充塞大腦、疲憊腦細胞，還不如讓腦子在夢幻的色彩中好好輕松一下？

    教地理課的老師是一個好好先生，從不做出得罪學生的事。燕燕雖然很喜歡象他這樣隨和的老師，但實在對他的課程提不起半點兒興趣，常常把頭趴在桌上打瞌睡，甚至在夢中與周公相會也就變得順理成章的了。

    此刻的燕燕，心里開始責怪那個當好好先生的老師了，唉，他當初要是對學生嚴厲點兒，禁止學生在課堂上睡覺，即使自己上課心不在焉的，他講課時，總能吹過來幾句飄進耳朵的話再被大腦記住吧，現在可好，需要用到課堂上講過的地理知識時，自己頭腦里幾乎一片空白。

    外面的屋子沒有再傳來竊竊的說話聲，過了一會兒，傳來腳步走動的聲音，又聽見開門的聲響，燕燕估計游三哥和許蠻子到房外洗臉漱口去了。

    燕燕抬頭朝窗外看了一眼，天光大亮，也沒有心情再繼續睡了，腦子里反復想著“元山”兩個字，心里又嘀咕道，許蠻子說到“元山”二字時，前面還有話的，也許叫“某某元山”也未可知，假設這里就是遠離鳴溪縣城的武巖縣境內，那武巖縣有沒有名字含有“元山”的地方？

    就在放暑假前不久，地理老師在講到武巖縣的地形地貌時，自己那天精神特別興奮，破天荒地沒有在課堂上打瞌睡，雖然老師說的話多半從自己的左耳進右耳出，但好歹在大腦里游蕩了一遍。

    燕燕終于看到了一丁點兒希望，抱著雙手坐在床板上，希望能幸運的喚起腦海里微弱而遙遠的記憶。

    窗外，樹枝上的小鳥一如既往地在歡快地鳴叫，燕燕卻被吵得靜不下心，只好用雙手蒙在兩耳邊上，不讓鳥鳴聲干擾自己的心緒，又閉上雙眼冥思苦想起來。

    屋門輕輕地打開，燕燕卻渾然不覺。

    就在燕燕絞盡腦汁苦苦追憶之時，突然感覺兩只手腕一片冰涼，慌忙睜開雙眼，嚇得叫了一聲，原來是游三哥站在自己的面前，正用他的一雙濕漉漉的雙手緊捏著自己的兩只手腕。

    “你在做啥子？”

    游三哥瞪著眼，一臉嚴肅地大聲喝問，見對方用驚恐的眼神看著自己，突然意識到，自己抓住她的手，而她還用雙手蒙住兩只耳朵，怎么聽得見自己的問話，于是將她的雙手從耳邊掰開。