第四章
落了白發，褪了衣。綠了頭，膨了陰。金衣送碩果，落發為子女。滿頭華發，事了拂衣去。現在的樹木充滿生機，撐起綠葉幫助人們抵抗烈日。秋葉在夏日的微風下悉梳作響，蟬鳴與其做伴，為年青學子奏響沖刺的樂章。 樹木充滿生機，綠意盎然，人們充滿生機，正值青年，本應充滿活力的校園，如今卻死氣沉沉。寒窗十載無人問，一朝出名天下知。增所謂，欲揚先抑，如今死寂，只為以后更強的爆發。人類的發展史是斗爭的發展史，人類的贊歌是勇氣的贊歌。與己斗，與人斗，與天斗，與自然斗。都是勇氣的促使，勇氣引領人們斗爭并不斷超越自我。今天比昨天更好，明天比今天更好；不斷超越身邊的人，將他們打敗；令地方降雨，讓天氣晴朗，將天氣把我在自己手中。而我以后要與天斗，爭奪天地造化。不求壽與天齊，只求無拘無束。 話說我這身體素質已經甩開他們好幾條街了吧，我現在的大腦學習這點東西完全是綽綽有余，學習如此枯燥倒不如出去玩樂。靈魂出竅，走過學校所有教室，大部分人在努力學習，一部分人在養精蓄銳，極少一部分在分析高考局勢愿得一取巧方法。總是是擁有再多技巧在絕對的實力面前也是無用。或許你只是看起來很努力。 烈日當空卻突然下起大雨，或許這是高考前人工降雨，一場大雨洗去夏日炎熱，陣陣涼風吹來，學子們煩躁的心情也平靜下來。大雨洗去夏日的炎熱，洗去學生內心煩躁，洗過天空，滋潤土地，潤養花草，卻無法改變高考前的寧靜。 一場突如其來的大雨打斷了既定的人工降雨計劃。雨后的空氣很清甜，從鼻腔吸入，順著氣管進入肺部，在空氣進入肺部后一起氣體從中游離出來，匯入丹田，雨中存在著天地靈氣，而且會隨著空氣進入體內，一聲嘶吼，自從醫獸進入他體內他們兩個就有了心靈感應，也是那個時候他知道了醫獸的名字醫修，這些靈氣是它引入體內的，但是現在空氣當中存在靈氣是一個事實，原來天地靈氣無法通過呼吸進去體內。 “這天地靈氣是一直存在天地之中嗎？如果說一直都存在那時間豈不是有很多修士，在外面就需要很小心。”張明昊內心充滿疑問。 “確實在洪荒之時就已存在靈氣，只不過中間被人封印在地下。”醫修一點一點的回答他的疑問。 “也就是說現在時間所存修士并不多，甚至可以說是沒有。”醫修打消了他的疑慮。 這場大雨覆蓋整個華夏持續了整整一天，到了晚上抬頭仰望星空，星空展現出從未有過的黑，而夜空中的星辰也非常閃亮。 “據本臺報道昨天整個華夏境內下起了太陽雨……” 一場大雨過后世界的灰塵仿佛被洗滌干凈，空氣都變得清新。很明顯的感知到空氣發生了變化而且從現在開始仿佛進入秋季，本該炎熱的夏天現在卻只有20度。 “靈氣之源已經徹底沖破封印。”醫修的聲音在腦海中想起。 “是嗎，這和現在的我有什么關系。” “確實沒有什么關系，我就告訴你修煉能夠增壽，大成者可以永生。” “我現在的主要任務是高考，沒有時間去修煉。” “哦！對了我引進的靈氣只會進入到我身體內，你沒有辦法使用。” “為什么，都進入到我體內我為什么不能用。” “因為我是引導者，我也需要修煉，而且我現在的境界比你高。” “你是什么境界？” “比你高一點點，金蛋，而且我只能修煉到元嬰境界。” “哈” “到時候你就知道啦。” …… 她還是那樣漂亮，一個倩影走進教室。三千青絲垂與腰，柳葉眉，丹鳳眼，櫻桃嘴，玲瓏鼻。皮膚白皙，十指如蔥，身材高挑，成績優異，家里還有錢有勢。這是校花陳蘭。 張明昊一臉癡漢樣看著陳蘭走到座位上，這是校花，也是他心中的女神，只是他家境貧寒怎么樣才能讓她們家族看的上我。我一定要和她去同一所大學，只有這樣我才有機會追求她。 努力學習什么的還是先放一邊吧，我先睡一會，啪的一下張明昊就暈倒在桌子上。看看趴在桌子上的身體，又看看身邊的醫修。湊近看一眼。 “原來我這么帥，之前照鏡子都沒有發現，看來我本人比鏡子當中要帥很多。” “我，呸，別自戀了，快帶我看看這世界。”醫修一邊說一邊變小鉆入張明昊胯下，猛然變大，讓張明昊坐在自己背上，帶著他跑出校門。 “現在這世上的人都不騎馬了嗎？怎么一個個的都坐在鐵皮盒子里。” “那叫汽車，是工業革命的產物。” “還有那晚上在房子里發光的不像是蠟燭。” “那叫電燈也是工業化革命的產物。” “走我帶你去一個地方。” “哪里” “到了你就知道啦。” 張明昊騎著醫修一路狂奔來到國家圖書館，現在他們是靈體自然可以隨便進出任何地方。 “就是這里，你去把里面的書全部都看完就會了解到世界的發展。” 說完他們兩個就進去圖書館開始讀書，說是讓醫修來學習但不知道為什么他自己到了這里也開始學習起來，可能是被周圍環境感染了吧。 也許是靈氣的影響，他們兩個不到一個小時就把這里的所有書全部看完，而且是倒背如流，甚至能夠說出，在那一頁哪一行。 “我們居然成為神話傳說當中的東西。” “那些神話傳說是真的嗎？” “百分之九十是真的。” “那靈氣為什么會被封印，是會給世界帶來災難嗎。” 醫修沉默，這個問題仿佛觸及到醫修傷心的往事。 “走吧回去吧。” 張明昊沒有回答只是默默跟在醫修身后，這次他沒有騎著醫修而是默默的陪在她身邊。走出圖書館大門后醫修仰天長嘯，就接著天空中就雷聲滾滾。隨著醫修嘶吼結束，云層也恢復平靜。 之后張明昊又帶著醫修去了幾個它想去的地方，匆匆結束了今天的游歷。 “昊哥，你可真牛，一睡睡一天，老師叫你都叫不醒，要不是咱馬上要畢業，估計你是要完蛋啦。” “是嗎。”張明昊尷尬而又不失禮貌的笑了笑。 不虧，反正我沒聽到，今天我可是學到不少東西，這區區高考還不是輕松拿下，今天他們兩個去了各個國家的圖書館，還有醫院以及各種維修店，現在的他可以說是治病救人不在話下，修理改造小菜一碟，上知天文下知地理，了解各國歷史，而且還將各種著作爛熟于心。快點到高考吧。 第二天早上，張明昊像往常一樣來到學校，可現在教學樓已經被圍上警戒線，地面上還有一個血手模糊的尸體。我的學校死人了。 在別人眼中只能看到那血rou模糊的尸體，然而張明昊卻看到兩只小鬼帶著，那人的靈魂離開。這是他第一次見到死亡，一個生命就這樣離開人世，昨天還是自己的校友，但現在卻陰陽兩隔，他的心中散發出一種恐懼，是一種看到同類死去而無法抑制的恐懼。這時他心中充滿了對生命的敬畏。 他理解了生命的脆弱，卻也了解到自己父母在和什么做斗爭，他甚至能夠想象到當他能救回一個生命后高興的樣子。 有的人，在病床上與病魔作斗爭，有的人身穿白衣，與死神作斗爭，讓敬業的死神沒有辦法完成業績；然而有的人卻不尊重生命，過大的壓力使他，產生輕生的想法，頭腦一熱，為死神增加業績。 既然你連死都不怕，那這個世界上還有什么能夠讓你害怕呢？ 誰也沒想到會發生這種事，他們學校也被迫聽課，不得不在家里準備高考這最后的沖刺。 “醫修，你有辦法救那個人嗎？” “不能。” 這一刻真個世界都安靜下來，張明昊不斷的思考著生命的意義。 生命不在于我能夠得到什么，而在于我能夠為世界做出什么，為后代留下什么，生命的意義在于奉獻，我生前能不能盡可能多的幫助到他人甚至是生物，我死后能否給后代帶一些幫助。 我本就是一個普通人，機緣巧合之下成為修士，現在有一個永生的機會擺在眼前，我要好好抓住，我雖不是什么好人，只求做事無愧于心，若是有機會定會幫助別人。 如今的我實力很弱，沒有辦法做出什么大事，倒不如利用時間差來提升自己，考進自己想去的醫學專業。