很多讀者都看過或者聽過有關(guān)大學(xué)發(fā)生過很多靈異的故事，這類靈異故事傳多了，各種版本也就多了，譬如有一個女生因感情問題自殺在宿舍的故事，就能在網(wǎng)上找到四、五個版本。但除了主人公的名字和發(fā)生的地點、時間有些變動以外，其故事的內(nèi)容大都是差不多的。

    換而言之，網(wǎng)上有關(guān)大學(xué)的鬼故事很多，但真正有新意的、原創(chuàng)的很少。

    我沒有權(quán)力去質(zhì)疑人家的鬼故事是否真實，但我要寫的，那就是確確實實發(fā)生在我大學(xué)里的故事。

    我這個人比較戀家，即便是考大學(xué)，都只愿意考自己家鄉(xiāng)的大學(xué)。

    今天我要給大家講的，就是我大學(xué)的那些靈異故事。

    由于寫作的要求，的編輯一般不允許我們這些寫手寫對的上號的地名、人名，所以我為了盡量避免被“和諧”，我基本上都會用一些化名。

    但我覺得，寫我大學(xué)的故事，沒有必要去刻意隱瞞，而且我寫的都是堂堂正正的，被大家廣為流傳的故事，同時也為了廣大讀者方便親自去核實，我在這里除了人名以外，其他都用真名實姓的去寫。

    第一個故事，我就要說說鬼教室的故事：

    我的大學(xué)名稱叫新江南大學(xué)，是在江南地區(qū)還算是數(shù)得上的大學(xué)。在我的入學(xué)那一年，新江南大學(xué)為了相應(yīng)國家教育部的號召，整合資源，提高綜合大學(xué)的整體實力，于是就和另外的二所大學(xué)合并了。

    在大學(xué)城還沒有交付之際，合并后的新江南大學(xué)，需要一個調(diào)整過渡時期，由于幾個校區(qū)比較分散，因此包括我們這類新生在內(nèi)的所有學(xué)生，就面臨著一個不同的課程要到不同的校區(qū)去上課的現(xiàn)實問題。

    這對于我而言，還算是比較方便，因為我是本地人，對于本地的大學(xué)布局還是了然于胸的，但對其他外地同學(xué)而言，那就是一場災(zāi)難，每次上課之前，都先要打聽上課的校址在哪里？怎么走？更要命的是，和新江南大學(xué)合并前的幾個大學(xué)校區(qū)，都是“隱藏”在城市的犄角旮旯里，甚至還有和其他業(yè)余學(xué)院共用一個校址的校區(qū)，這個對于外地學(xué)生而言無疑等于是雪上加霜。

    孫天希，是我的一名外地同學(xué)，平日里就有些迷迷糊糊，周三上午在城市職院校區(qū)上，他周二下午就屁顛屁顛的過來請教我，“老蔣，這個城市職院校區(qū)怎么走？”

    我將路線和他詳細(xì)說了一遍，由于他迷糊的出名，所以我還特地給他畫了一張草草的路線圖。他千謝萬謝的藏好了路線圖，然后就踢踢踏踏的走開了。

    翌日一早，我們早早來到了城市職院校區(qū)，等的課上完了，也沒見孫天希和他宿舍里的同學(xué)來上課。當(dāng)時手機尚不普及，我就打電話到了孫天希他們的宿舍，沒人接聽。

    “大清早去哪了？要不去網(wǎng)吧里快活了？”由于當(dāng)時網(wǎng)吧剛流行，所以已經(jīng)有很多同學(xué)都沉迷于進(jìn)去了，因此我這樣想也是合情合理。但千不該萬不該，他們一個宿舍里的人都去網(wǎng)吧游戲，怎么也要派一個代表到課堂上來喊個“到”什么的呀。

    可當(dāng)我們回到本部校區(qū)后，孫天希那個宿舍的所有人失蹤的消息不脛而走。據(jù)說是有其他宿舍里的同學(xué)去孫天希的宿舍要點東西，結(jié)果一直沒人，然后一個晚上過來，孫天希宿舍沒沒有一個人出現(xiàn)。…,

    孫天希的宿舍住四個人，分別是舍長孫天希，還有來自遼寧的小史、來自山東的小瞿以及來自四川的小何。他們來自全國各地，要說鐵吧，剛開學(xué)沒多久，也不會已經(jīng)可以鐵到同進(jìn)同出，一起曠課，一起夜不歸宿的境地。這事校方也著急，組織同學(xué)們到學(xué)校附近的網(wǎng)吧去找，但都沒有下落。校方似乎在這件事情上，表現(xiàn)出欠妥的一面，除了組織學(xué)生們?nèi)ジ鱾€娛樂場所去找以外，就沒有其他的應(yīng)對措施。

    有學(xué)生私下報了警，警察是來了，被校方領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)到辦公室談了半天，然后警察就走出了辦公室，當(dāng)著圍觀的學(xué)生說道：“我們警方立案了，同學(xué)們快回去學(xué)習(xí)吧，這事情就交由我們警方處理了！”

    看那大腹便便的警察，不要說有沒有立案，可能連失蹤的是誰都還搞不清楚呢！

    但警察都這么說了，我們學(xué)生還能干嗎？

    孫天希他們，就這么一直失蹤著。

    這事一直到了周三上午才有了分曉，那次我和我同學(xué)依舊和上周一樣，前往城市職院校區(qū)上課程。一進(jìn)教室，我和我所有的同學(xué)都愣在那了，只見孫天希和他的三個舍友已經(jīng)在教室里等著上課了！

    我忙不迭的走上前去相問，是怎么一回事？孫天希和他的那幾個舍友有些丈二和尚摸不著頭腦的問我怎么會這么問？

    我說道：“你們都失蹤一個禮拜了，這一個禮拜去哪了？”

    孫天希和他的舍友嗤之以鼻道：“老蔣，你這個玩笑開的一點意思都沒有。我們先到教室，你們不是才來嗎？”。

    我見他們的神情也不像在跟我開玩笑，于是我試探性問他們道：“你們知道今天幾號了嗎？”。

    孫天希他們想都沒想，就脫口而出說道：“10月11號呀！”

    他們這話剛說完，我同學(xué)中在來上課的路上剛好買了一份報紙，那同學(xué)就把報紙扔給了孫天希他們，孫天希拿過報紙，還在開著玩笑說道：“怎么？今天有什么特大新聞嗎？”。當(dāng)他們看到報頭上的日期赫然寫著10月18日的時候，面面相覷，一臉驚恐。

    “你們這一周到底去哪了？”我關(guān)切的問道：

    孫天希急著解釋道：“我們真不知道呀！說好今天過來上課，那我們怕迷路知道，所以早早的出發(fā)了，到了這里你們還沒到，我們四人見教室開著，就先進(jìn)教室等著了。可能是我迷糊的緣故，進(jìn)了教室后，才發(fā)現(xiàn)進(jìn)錯了教室，于是我們就退了出來，找對教室后，剛落座沒多久，你們就來了呀！”

    “你們說你們走錯了教室？你們進(jìn)了哪個教室？”我問道：

    孫天希怔怔的說道：“就是最里的那個教室嗎？這還不是你告訴我的嗎？”。

    我拉著孫天希出了教室門一看，然后義正言辭的對著孫天希說道：“孫天希看好了，我們現(xiàn)在處的教室，就是這層樓最里的教室了，哪還有什么教室比這個更里的？”

    孫天希和他的舍友看了后，都吃驚的說道：“剛旁邊的教室怎么沒有了？”

    我當(dāng)時第一感覺就是孫天希他們幾個合著伙來騙我們，可是接下來的一幕讓我目瞪口呆，只見孫天希拿著手里的早餐遞給了我，說道，這是我們來時買的早餐，你看還熱著呢。

    我一看那早餐，特別是豆?jié){袋上，赫然印著生產(chǎn)日期：10月11日，我打開喝了一口，很新鮮。

    事件后續(xù)：1、孫天希的這個事件最后被校方定性為：曠課一周；2、至今還有很多人認(rèn)為孫天希他們是在開了一個不大不小的玩笑，但我個人始終堅信的認(rèn)為，孫天希他們應(yīng)該是遭遇到了鬼打墻。幾個剛上大學(xué)的學(xué)生，怎么可能一上來就開這么大的玩笑呢？3、關(guān)于城市職院校區(qū)的歷史，曾經(jīng)有一個教室因為發(fā)生過火災(zāi)燒死了人而被校方改為儲藏室，但后來因為學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃，就敲掉了那個儲藏室。而那個儲藏室就在我們上的教室旁邊。4、孫天希現(xiàn)在在上海從事宗教領(lǐng)域的工作。

    。，

    看首發(fā)無廣告請到

    請分享