114 有問(wèn)必答繆伯倫!
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江流翻出之前用泰山府君赦命陰兵令收集的資料,里面正好有一個(gè)人記憶中有積分系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的團(tuán)隊(duì)信息。 “繆伯倫,前國(guó)家第九科研部成員,現(xiàn)在是學(xué)校科研院的教授之一,普通人……” 隨后江流用手機(jī)登入學(xué)校的資料庫(kù),找到不算隱秘的這個(gè)人的檔案,就像之前搜尋關(guān)義的資料一樣,江流的泰山府君赦命陰兵令以前收集的資料里剛好有資料庫(kù)編寫(xiě)者的資料,后來(lái)他偷偷找到那個(gè)人,催眠了對(duì)方給自己留了個(gè)后門(mén)。 另外教室里的服務(wù)器也是差不多如此**作了一波。 “住在學(xué)校內(nèi)里靠山的別墅群?jiǎn)幔抗ぷ鞯攸c(diǎn)是學(xué)校的科研院,不知道積分系統(tǒng)在不在那里……” “學(xué)校的科研院的話,在我們別墅的南邊…” 江流放開(kāi)天眼神通,上帝視角開(kāi)啟全面洞穿虛空,隨后迅速朝著南邊延伸而去。 無(wú)數(shù)景觀從視界中排開(kāi),直至科研院的的相關(guān)事物出現(xiàn),視界才收攏到科研院局部。 江流揉了揉太陽(yáng)xue,天眼的視界已經(jīng)鎖定科研院,慢慢的更深入的掃描開(kāi)始了,一切如數(shù)據(jù)模型般呈現(xiàn)進(jìn)了江流的腦海中。 “真是燒腦的cao作。” 江流的意識(shí)開(kāi)始在其中搜尋相關(guān)信息,只是科研院整棟大樓里并沒(méi)有大型服務(wù)器或者電腦群落。 “地下呢…” 天眼視界往下面繼續(xù)延伸,穿過(guò)一層實(shí)驗(yàn)室,再穿過(guò)一層材料庫(kù)…往下就只剩下地基了。 江流收回視覺(jué)投放,皺起了眉頭,積分系統(tǒng)的服務(wù)器居然不在科研院。 “算了,還是找那個(gè)人問(wèn)一下吧,很多東西都得確認(rèn)一下。” 例如,虛擬競(jìng)技場(chǎng)的服務(wù)器說(shuō)不定和積分系統(tǒng)的不在一起,畢竟做一個(gè)積分系統(tǒng)沒(méi)什么難度,但是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)卻是完全超過(guò)了這個(gè)時(shí)代的科技,具體形態(tài)也不一定是電腦群落,服務(wù)器那樣的low貨,說(shuō)不定是外星智腦都有可能…… 注冊(cè)小號(hào)也需要管理員權(quán)限,自己也不是某白,難道還能把服務(wù)器拆了研究不成。 而且這通行卡能讓人登入虛擬現(xiàn)實(shí)競(jìng)技場(chǎng),里面必然還設(shè)計(jì)到靈魂,意識(shí),精神等cao作,在沒(méi)搞清楚這個(gè)系統(tǒng)的相關(guān)之前,他哪里會(huì)去嘗試一下,cao作不慎,幾近合體期的元神力量把人家服務(wù)器爆了怎么辦?而且他的靈魂中寄宿著大道三寶,天眼權(quán)能…完全一個(gè)碰不得的核武庫(kù)。 “分一道元神分身去好了,必要時(shí)直接解除分身了無(wú)痕跡,而且本尊還要去建設(shè)基地。” 江流結(jié)了一個(gè)印記,一縷光華從身后飛出,光華浮在虛空變成翩翩少年模樣的江流。 “我去也…” 分身也不墨跡,直接就遁入虛空隱去痕跡,朝學(xué)校另一邊的別墅群而去。 元神分身的速度極快,不到兩個(gè)呼吸就已經(jīng)飛遁至目標(biāo)所在地,現(xiàn)在正是晚餐后不久,繆伯倫名字有點(diǎn)國(guó)際化,卻是實(shí)實(shí)在在的華夏人,不然也當(dāng)不得華夏第九科研部的成員,從學(xué)校內(nèi)早期人員提取的資料里,都有說(shuō)道第九部門(mén)。那是華夏類(lèi)似米國(guó)五十一區(qū)的存在,負(fù)責(zé)研究收攏各種神秘側(cè)物件,還有外星黑科技。 當(dāng)然還有負(fù)責(zé)處理此類(lèi)事件的第九特務(wù)組,和第九特勤隊(duì),現(xiàn)階段學(xué)校的安保,職位在領(lǐng)班以上的就是第九特勤隊(duì)成員,其他普通安保則都是軍隊(duì)里抽取的特種兵。而特務(wù)組的成員則都是在各個(gè)地方掛職當(dāng)任特別顧問(wèn),相比自由一些,例如徐九和學(xué)校的部分老師。 江流的元神分身幽幽穿過(guò)別墅的墻體,繆伯倫的妻子在客廳看電視,而他則在書(shū)房擺弄著一塊和通行卡材質(zhì)差不多的水晶。 “看來(lái)是找對(duì)人了…” 江流隨手一個(gè)結(jié)界布下,靈力的波動(dòng)讓繆伯倫似有所感,隨即起身警惕的四處查看。 不等他有其他動(dòng)作,江流已經(jīng)出現(xiàn)在他側(cè)面,一只手從他后腦勺拂過(guò),他便眼前一滯,整個(gè)人麻木的似傀儡。 “練氣五層的小修士…” 江流笑著坐到繆伯倫原來(lái)擺弄水晶的位置,看著繆伯倫問(wèn)道:“積分系統(tǒng)的積分競(jìng)技場(chǎng)是你參與研發(fā)的嗎?” “是…”繆伯倫如如機(jī)器般簡(jiǎn)潔的回答道。 “積分系統(tǒng)的服務(wù)器,和虛擬現(xiàn)實(shí)競(jìng)技場(chǎng)的服務(wù)器在哪里…” 繆伯倫:“前者在中學(xué)部政教樓地下三層,后者在大學(xué)部政教樓地下五層。” 江流愣了愣,隨即也想通了,政教樓有所有老師的辦公室,一般除了有課的老師會(huì)在年級(jí)辦公區(qū)歇腳,大多數(shù)時(shí)候都是在政教樓里,那里無(wú)疑是全學(xué)校最安全的地方。