第二章初遇(下)
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為期一周的軍訓(xùn)很快結(jié)束了,女生們哭哭啼啼的跟教官告別后,回到班里,擦擦眼淚又開始聊起天來。 大概人與人之間的感情都是很淺的,所以那七天的感情也不過只是幾滴不舍的眼淚罷了。 正因?yàn)槿绱耍箅x也很看淡這樣的感情,不與人結(jié)交成了她的習(xí)慣。 正式開課了,孩子們才迎來了第一節(jié)正式的班會課。 宋潛快步走上講臺,用力一拍桌子,便正式開始了:“同學(xué)們,話就不要一直說了,以后相處的日子很長。軍訓(xùn)結(jié)束了,大家就安心學(xué)習(xí),不要跟我耍花招,你們想干的壞事我都干過。” 宋潛正說著,一個(gè)有些調(diào)皮的男生舉起手未經(jīng)許可就直接開口問道:“那你曾經(jīng)也是一個(gè)壞學(xué)生嗎?” “男孩子調(diào)皮搗蛋可以理解,不能說我上課偷偷玩手機(jī)就是壞學(xué)生,以偏概全對學(xué)生的評價(jià)會顯得很片面。”宋潛微微一笑,不慌不忙的解釋道。 年輕的新教師總是自信滿滿,希望通過自己的方式教好這些正處于叛逆期的小孩子。 “哦!那我上課可以玩手機(jī)嗎?”男生故意鉆牛角尖,分明就是欺負(fù)宋潛太年輕。 “當(dāng)然可以,如果你上課玩手機(jī)可以考年級第一名,我就向校長申請全校學(xué)生帶手機(jī)上課。”宋潛并沒有選擇用暴力的方式教育男生,這個(gè)年紀(jì)的孩子都要面子,自然聽得懂宋潛在諷刺他。 男孩撇了撇嘴,不說話了。 “既然大家沒有什么疑問,那我就先說說我的規(guī)矩。”宋潛的眼睛蓄著光,看起來莫名的嚴(yán)肅。 左離向來對這樣的東西不感興趣,因?yàn)樗龔膩矶疾粫`反所謂的班規(guī)。 原來這個(gè)看起來很特別的老師,和所有的老師都是一樣的老一套。左離從書包里拿出正在看的小說,自顧自的看了起來。 午后的陽光透過玻璃窗撒在泛黃的紙頁上,彌散著墨香,將喧鬧置身事外,安逸的環(huán)境帶來的舒適似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書本的內(nèi)容。 一道黑影擋住了有些炙熱的陽光,左離抬起頭,宋潛正直勾勾的盯著她,抿起的嘴角看起來十分嚴(yán)肅。 “我說的規(guī)矩你都聽到了嗎?”即便是有了之前的交流,宋潛的態(tài)度絲毫沒有柔和的意思。 左離站起來,靜靜的看著宋潛的眼睛,那雙眼睛好像會說話,看著人的時(shí)候都帶著不一樣的色彩。 “如果不想聽,就出去!”宋潛的聲音不高不低,剛好充滿整個(gè)教室。班里的女生一陣唏噓,沒想到新來的老師這么兇。 宋潛的話大概只是為了訓(xùn)斥,別無他意,而在左離聽來,卻是懲罰。左離拉開椅子,轉(zhuǎn)身走到門口站著。 一個(gè)插曲,宋潛沒有放在心上,左離卻總是會想起。 開完班會,便要排座位。按照學(xué)校歷來的規(guī)矩,自然是按照成績排座位。 當(dāng)宋潛第一個(gè)喊到的左離的名字時(shí),又引來了一陣小小的sao動,原來那個(gè)第一節(jié)課就和班主任發(fā)生矛盾的女生是個(gè)優(yōu)等生。 左離徑直走進(jìn)去,在靠窗的角落坐下。她喜歡窗戶,也喜歡陽光。她不介意別人議論她故作姿態(tài),不去選擇中間的位置。 她越是這樣的做自己,便越是會引起宋佳霖的嫉妒,為自己招來無盡的麻煩,然而這種斗爭反而成為了兩個(gè)人的一種默契。 左離坐在自己的座位上,正撥弄著課桌上掉落的頭發(fā),一個(gè)男生在她的身邊坐了下來,左離頭都沒抬,就聽到那個(gè)男生說道:“你好,我叫段隱離。”接著,一只白皙修長的手伸到了左離的面前。 左離依舊毫無反應(yīng),只是冷冷地說了一句:“左離。” 男生尷尬的收回手,有些不安的看著左離,他沒想到眼前文文弱弱的女生竟如此冷漠。 左離的愛答不理讓段隱離很有自知之明的沉默了,她似乎不喜歡和人說話。 初秋的雨總是來的很急,稀里嘩啦的下了起來,左離撐著傘,艱難的走在校園里。 東城一中是老校址,地勢低洼,但凡遇到暴雨天,積水深處沒腳踝也是常有的。 雨下的急,校園里已經(jīng)是一片汪洋,一個(gè)健壯的身影跑過來,直接將左離撞到在地,雨傘飛出幾米遠(yuǎn),在原地打轉(zhuǎn)。 撞人的男生回過頭,一看是初中同學(xué),還是左離,連聲對不起都沒有,就頭也不回的走了。 膝蓋在水泥地面擦出好幾道傷口,血液混著雨水染紅了褲子。左離想要站起來,卻又跌坐在原地。 這時(shí),一把黑色的傘出現(xiàn)在頭頂,左離抬起頭,是宋潛。 “能站起來嗎?”宋潛試著扶左離站起來,只是膝蓋處傳來的疼痛讓左離實(shí)在站不起來。 宋潛把傘交給左離,一把背起他便朝辦公室走去。 “宋老師,這是怎么了?”一個(gè)女老師迎面看到宋潛背著左離過來,關(guān)心的問道。 “跑太快,摔了一跤,劉老師,你不是有藥箱嗎?借我用用。”宋潛笑著解釋道,轉(zhuǎn)身將左離放到自己的座位上。 “哎,我給你找找。”劉老師爽快的答應(yīng)了。 一條毛巾丟到左離頭上,左離抓起毛巾,默默把頭發(fā)擦干。 宋潛拎著藥箱在左離面前蹲下,卷起她的褲子,膝蓋處已經(jīng)是鮮血淋漓。 只是按了兩下,左離便吃痛的收了收腳:“疼!” “不疼就出問題了。”宋潛拿起酒精,猶豫了一下,又說,“忍著點(diǎn)。” 左離點(diǎn)點(diǎn)頭,咬緊牙,沒再喊一聲。 包扎好傷口,宋潛猶豫了一下,說:“找個(gè)同學(xué)送你回家,淋了雨會感冒。” “不會的,我回去上課了。”左離放下褲腳,倔強(qiáng)的站起來。 “哎你……”宋潛還想說,左離卻自己走了。 “宋老師,你這學(xué)生可是個(gè)倔脾氣啊!”一旁的劉老師笑著說道。 “青春期,脾氣都倔。”宋潛看著左離一瘸一拐的走遠(yuǎn)了,笑著說。 但他并不覺得是個(gè)玩笑話,這個(gè)瘦瘦小小,不愛說話的女生,總是顯得和其他學(xué)生不一樣。 左離回到班里,段隱離已經(jīng)坐在座位上了,見左離受傷了,立刻跑過去扶她:“你怎么了,是不是摔倒了,你都淋濕了,回家換衣服吧!不然要感冒了!” 左離一把甩開段隱離的手,冷冷的說了一句:“不用你管!” 段隱離退后了一步,尷尬的收回手,訕訕地說:“我沒有別的意思,你別生氣!” 他說這話的時(shí)候,左離終于抬頭看了他一眼,也只是冷冷的一眼,沒有說話。 除了尷尬就只有尷尬,段隱離不好意思的撓了撓頭,不再說話,也不再去扶左離,但是在她走到里面的座位時(shí),段隱離還是積極的把椅子推進(jìn)桌子下面,方便左離走進(jìn)去。 這樣的舉動,又換來了左離一眼冷漠。 “你好像不是很喜歡我。”段隱離有些委屈的說,他不知道自己做錯(cuò)了什么,不明白左離為什么這么討厭他。 左離有些煩躁的打開課本,反問:“難道你很喜歡我?” “我們不是同桌嗎,不應(yīng)該互幫互助嗎?”段隱離雖然性格溫和,但是溫和中又透露著一絲執(zhí)拗。 他說的這么理所當(dāng)然,讓左離都有些相信了同學(xué)之間該有的友情,可她是左離,沒有親人朋友的左離,她不是任何人的同學(xué),不是任何人的朋友。 左離沒有回答他,只是暗暗的否定了自己,她早就習(xí)慣了被人奚落,也習(xí)慣了對人冷漠。 只是剛剛成為同學(xué),段隱離這樣尷尬已經(jīng)成了習(xí)慣。 因?yàn)橄掠辏笳n間跑cao停了。 二十分鐘的時(shí)間,對于還沒有感受到學(xué)業(yè)繁重的高一新生而言,絕對可以用來打發(fā)無聊,瞬間和周圍的同學(xué)熟絡(luò)起來。 當(dāng)然,這樣的熟絡(luò)也只限于周圍的同學(xué),在接下來日益忙碌的學(xué)習(xí)生活,每個(gè)人已經(jīng)沒有時(shí)間,也乏于去認(rèn)識全班四五十個(gè)新面孔了。 而左離,依舊只是看自己的書,課本也好,名著也好,她都可以用來打發(fā)時(shí)間。 “你看,好學(xué)生就是不一樣,多認(rèn)真!”坐在宋佳霖身后的兩個(gè)女生向左離投入羨艷的目光,不含褒貶,也只是為了和自身做對比。 然后這樣的話,在宋佳霖聽來卻格外刺耳。 她猛然一回頭,拍了拍桌子,杏眼一瞪:“還不是死學(xué),我告訴你,我初中班主任告訴我的,這樣的學(xué)生也就初中的時(shí)候成績好,上了高中就跟不上了。” 兩個(gè)女生被宋佳霖的話說蒙了,只是附和著點(diǎn)頭,沒有接話茬。 宋佳霖覺得無趣,又覺得心里不平衡,黑色的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈,突然站起來朝講臺走過去,依舊是挺胸抬頭,如同一只高傲的天鵝。 “某人就不要那么用功了,知道你成績好,不就是第一天上課就得罪班主任了嗎?現(xiàn)在費(fèi)力討好什么,說不定那天就是為了表現(xiàn)一番,還弄巧成拙了!”宋佳霖學(xué)著老師講課的姿勢,用黑板擦拍桌子,陰陽怪氣的在講臺上說道。 左離只是抬頭看了一眼那群帶著諷刺笑聲的女生,狠狠的瞪了宋佳霖一眼,還沒開口,一旁的段隱離突然站起來了。 “大家都是同學(xué),別說那種傷和氣的話!”段隱離一臉認(rèn)真,說完的時(shí)候先是一片寂靜,緊接著爆發(fā)出一陣熱烈的嘲笑聲。 他會幫忙說話左離倒不意外,只是說出這樣的話,左離都覺得可笑。 “哎呦,真是厲害,這么快就有幫手了,不簡單,嚇?biāo)牢伊耍 彼渭蚜嘏闹乜冢桓焙ε碌哪樱忠靡黄逄么笮Α?/br> 左離不著急說話,等到笑聲漸漸平息了,才不慌不忙的說:“我沒有那個(gè)本事,只能好好學(xué)習(xí)在班主任面前賣乖,你倒是拆穿我啊!” “左離!”一番話,宋佳霖便已經(jīng)面紅耳赤,對于左離而言,她唯一的軟肋就是左離的成績永遠(yuǎn)在她之上,無論她怎么努力,怎么找家教補(bǔ)課,她永遠(yuǎn)是第二名。 “你可別威脅我,我考不到第一,還怎么討好老師?”左離游離無神的雙眸,在對上宋佳霖的一瞬間,才會變得有尖銳明亮。 她應(yīng)該感謝宋佳霖,讓她確定自己還是活著的。 宋佳霖被懟的說不出話來,看熱鬧的人也一個(gè)個(gè)噤了聲,原本吵鬧不堪的教室都安靜了下來,而上課鈴適時(shí)的響了起來。 在同桌的拉扯下,宋佳霖才怒氣沖沖的走下講臺,回到座位上。